9月9日上午，我校组织召开专题会议，围绕学校顶层设计中的校训、办学理念、银杏精神等核心内容进行深入研讨。会议就是否需要修订、如何修订以及由谁负责修订等问题展开广泛讨论，旨在进一步明确办学方向，凝聚共识，推动学校高质量发展。
会议中，与会人员就现行校训“服务养成、知行相济”是否调整进行了充分讨论。有观点认为，校训应更具广泛性和引领性，建议进行调整，以更好地体现立德树人的根本任务和学校育人宗旨。同时，办学理念“成就学生、服务社会”是否贴切、是否体现行业特色等问题也成为讨论焦点，此外，会议还对“银杏精神”的内涵进行了梳理，提出应突出“坚韧不拔、兼容和谐、奉献回馈”等核心要素，并建议将“银杏文化”作为办学经验的一部分进行总结，而非置于顶层设计的前端内容。教学质量保障体系、师资队伍建设、党建工作模式等具体板块也在此次研讨中被逐一梳理。会议强调，各板块内容应避免重复、雷同，突出区分度和可操作性，体现学校办学特色和实际需求。
会议明确，下一步将由相关职能部门牵头，组成相应的工作小组，分步骤、分板块对相关内容进行研讨，逐步推进修订工作。而校级层面的核心内容（如校训、办学理念、精神文化等）将集中研讨确定；各职能部门的经验总结相关内容则由相应单位自行召开研讨会梳理后汇总至发展规划与评估处。
此次顶层设计研讨会议标志着我校顶层设计完善工作正式启动，后续将通过多轮研讨、征求意见等方式，确保修订内容既符合高等教育规律，又彰显学校办学特色，为学校未来发展提供坚实的理念支撑和文化引领。
